牛津英文教練的「英文學習理念」：6 個秘訣提升語言能力！

透過 Abby 英文教練的學習核心理念，一定可以帶給正在進步英文路上的你很多幫助！如果願意跟著我學習，以下的說明將讓大家更瞭解我教學的想法，並能看到我們未來一起學習時會經過的路程。

我的英文學習核心理念：實踐活化英文的理想

透過稜鏡 (prism) 的形狀，可以清楚地說明我的核心理念。一方面，它可以傳達我的英文教學期望：學員們對於英文這個語言的多面化追求。另一方面，它是一個在真實生活中能將一束光透過折射分為七彩的一個元件，因此它充分的表達我對於學習成果的理想：以全彩的方式，靈活的使用英文這個語言。

在英文路上的學習者，如果希望達到這個最高境界，必須增強其他幾個部分：

1. Mindest
2. Growth Mindest
3. Productivity
4. Substance
5. Style
6. Creation

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牛津碩士英文教練

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征服英文至高點：掌握六個關鍵要素

研讀英文的最終目標是達到稜鏡的另一端：成為英文這個語言的創造者，用自己的創意運用英文表達想法、進行創作。

任何語言都是溝通的工具，我們所追求的是利用它來創造各種與他人的溝通橋樑：這種創造中包含許多可能，從一個對話到一封電子郵件，一個演講到一本書等等。

1. 心態力是 Mindset：如何以正確思維迎接英文挑戰

心態指的是如何面對與思考我們的學習。

在語言學習中，心態扮演著至關重要的角色。它指的是我們如何看待自己的學習過程，以及如何應對其中的挑戰。當我們把研習英文以進步為目的，有規劃地在日常中活化英文，也就是將英文這個語言使用於每一天，讓學習成為沒有壓力的日常。

相信自己的能力不止是與生俱來的，而是能夠透過後天的學習與訓練來增進的。

要以正確的心態迎接英文學習的挑戰，我們應該：

• 保持積極態度：相信經過努力和堅持，自己的語言能力可以持續進步，而不是被固有觀念限制。
• 將學習融入日常：在日常生活中主動使用英文，讓它成為生活的一部分，而非獨立的學習任務。
• 擁抱失誤和挑戰：將錯誤視為學習的機會，而非失敗，並從中獲取經驗教訓。
• 設定現實目標：制定可行的學習目標，並分解成小步驟，以保持動力和信心。
• 尋找激勵資源：利用現代科技和社群群體的支持，保持學習的持續性和興趣。

這種心態不僅能夠幫助學習者更有效地學習英文，還能讓他們在面對其他領域的學習挑戰時，同樣保持積極的迎戰精神。

2. 成長型思維模式 Growth Mindset：相信能力靠努力來精進

成長型思維模式是由史丹佛大學心理學教授 Carol Dweck 提出的，它強調了一種信念，即人們的能力和智力可以通過努力和學習而得到提升。

*看看國家教育研究院的電子報怎麼說：成長型思維模式的教育新趨勢

在我的 中高階英文進修私塾 (English Ever After) 裡，許多關於精進英文的資源與課程，每週有包含聽說讀寫的英文小挑戰，這些作業通常都圍繞在同一個主題上，以更有系統地加強學習記憶。

其中一個我們探討過的主題是就是這位教授的「成長型思維模式 Growth Mindset 」。

心態是學習與求知中非常重要的課題；學習者很容易困在自己的固定型思維模式中，覺得自己不夠好，永遠不可能流利地使用英文，從而中途而廢。我每次看到有學生如此時，總會替他們感到難過，因為我相信，如果他們能從不同角度檢視自己的學習，他們就能體驗用自己的語言來創造的幸福。

在英文學習中，擁有成長型思維模式很重要，因為它鼓勵學習者：

• 接受挑戰：視挑戰為增進能力的機會，而非不可逾越的障礙。
• 持續努力：相信努力和堅持是進步的關鍵，並且每一次的學習和練習都能帶來成長。
• 從錯誤中學習：錯誤不是失敗，而是發現不足並改進的契機。在學習過程中，要勇於承認錯誤，並從中學習。
• 欣賞他人的成功：將他人的成功視為激勵，而不是威脅，並學習他成功的策略和努力。
• 自我激勵：保持對學習的熱情和動力，相信自己的潛力是無限的。
• 透過成長型思維模式，學習者能夠在英語學習的旅程中保持積極的心態，持續提高自己的語言能力，最終達到流利運用英語的目標。

3. 效率檢視 Productivity：掌握正確的學習策略

效率檢視指的是我們用什麼方法進行語言的學習。

雖然在學習中不鼓勵追求捷徑，但一定要講求效率，要用最聰明的方式來進行。這可以包含檢視學習的方法是否正確，也結合利用現代科技工具。

不拘限於空間或時間的學習

舉例來說， Square One 基礎英文課程是一個線上課程，可以無限被重新複習，我希望學習不拘限於一個課程的時間，也不用浪費時間在往返實體教室的旅程上，可以利用隨時抽出的空閑學習。

善用現代科技的學習

在 English Ever After 中高階英文進修私塾裡，我們曾經探討過如何善用 Evernote 這個軟體來更好地規劃日常生活中的學習筆記。這個過程也教導我們如何在其他狀況下利用 Evernote。現在，這個電子筆記本已經成為許多成員（包括我自己）順手使用的一個強大工具。

我深信，學英文可以、也應該這樣與生活息息相關。

在語言學習中，效率是關鍵。掌握正確的學習策略可以幫助學習者用更少的時間獲得更多的進步。為了提高學習效率，我們可以：

• 制定學習計畫：設定清晰的學習目標，並制定每日或每週的計畫，以促進有規律的進步。
• 利用現代科技：使用語言學習應用程式、線上資源或數位筆記工具（如 Evernote）來增強學習效果和便利性。
• 重點突破：專注於提高最需要改進的部分，如聽力、口說、閱讀或寫作，並針對這些方面進行針對性的練習。
• 反思和調整：定期檢視學習方法和進度，根據效果調整策略，確保最符合自己的學習需求。
• 學習方式多樣化：通過不同的活動（如聽音樂、看影片、參加語言交換）來提高興趣並強化學習。
• 時間管理：有效利用零散時間進行學習，例如通勤時聽英語播客或看短視頻。

透過這些策略，學習者可以最大化學習效率，並更快地達到語言學習的目標。

4. 學習的內涵 Substance：提升內涵與溝通的全新視野

內涵指的是各種溝通的元素，也就是我們所思考的內容。

在我的英文教學工作中，每當看到學員因無法用英文溝通而感到困擾時，我會邀請他們深入探討問題的根源。雖然我們的目標是用英文傳達我們的想法，但問題真的是出在英文本身嗎？

在我的教學中，常見的一個問題是，學習者並沒有具體的想法，或是缺乏足夠的練習來分析一個情況，因此能表達的想法有限。即使他們所知道的單字、文法或發音已足夠，內容不足時，不管能力再好，也無法充分表達。因此，我們要加強的部分是增加自己的視野以及鍛鍊思考力。

在語言學習中，內涵指的是我們要表達的內容和思想的深度。提升溝通內涵不僅能增強語言運用的效果，還能更好地傳達我們的思想和情感。要在這方面取得進步，可以從以下幾方面著手：

• 豐富知識背景：多閱讀、多聆聽，增加自己的知識面，這樣在表達時就能有更豐富的素材和更深刻的見解。
• 鍛鍊思考能力：培養批判性思維和連貫的邏輯，這樣才能在交流中清晰且條理分明地表達自己的想法。
• 增加實際應用機會：參與討論、寫作或演講等活動，將學到的知識和思考付諸實踐，並通過反饋不斷改進。
• 關注文化差異：了解英語文化背景和其差異，這樣才能在跨文化交流中避免誤解，增加溝通的有效性。
• 反思並提問：在學習中，定期反思自己的見解與他人不同之處，提出問題並尋求答案，從而促進思想的深化。

透過這些方法，我們可以提升內涵，進一步提升溝通的深度和廣度，使學習的過程不僅僅停留在語言本身，也成為一種思想的豐富與交流。

5. 風格 Style：找出個人獨特的語言表達方式

風格指的是我們對於溝通的美感。

光有足夠的內容還不夠，我們必須探討用什麼方式才能最有效且優雅地呈現這些內容。每個人都需要時間來醞釀自己的風格。在此過程中，懂得欣賞與檢視他人的風格，才能創造出獨特的表達方式。

在不同場合與時機下使用不同的表達方式也是必要的。我們應該養成多元的風格表達，這是一種語言表達的美感。最重要的是，我們要鍛鍊自己的彈性，以適應各種狀況。

在掌握語言結構和內容後，發展出獨特的表達風格有助於讓溝通更加生動而有吸引力。要找到並塑造自己的語言風格，可以考慮以下幾個方面：

• 模仿並創新：初期可以模仿欣賞的作者、講者或表演者，從中汲取靈感，並逐漸融合自己的特色。
• 嘗試多元風格：在不同的情境和場合下練習各種表達風格，例如正式演講、幽默對話或書信寫作，以發現最適合自己的方式。
• 尊重與適應：了解受眾的需求和文化背景，根據場合選擇適當的語言風格，增強溝通效果。
• 持續反思與調整：定期審視自己的表達方式，根據反饋調整風格，使其更符合自己的個性和溝通目標。
• 表達自我：鼓勵在語言運用中融入自己的觀點、情感和文化元素，使表達更具個人化和感染力。

通過這些步驟，學習者不僅能夠找到自己的風格，還能在交流中更自如地表達自己，增強溝通的魅力和影響力。

6. 創造 Creation：語言學習的最高境界

當我們建立起正面的成長心態、有效率的習慣、豐富的內涵以及獨特的風格後，我們可以開始用英文來創造各式各樣的成果，也就是語言創作的理想。

雖然前面討論裡的研讀英文，是從基礎能力到達創造的過程，這個旅程其實是無始無終的，因為學習應該是一輩子的追求。

即便當我們完成一個創造，我們仍然會在這個循環中進修，準備下一個創造。如果可能的話，我們的理想是同時進行所有的理念：基礎、心態、效率、內容、風格以及創造！

語言學習的最高境界在於能夠用語言進行創造性表達，這不僅展示了語言能力，更反映了深厚的理解和靈活運用。達成這一境界可以從以下幾個方面著手：

• 持續寫作與創作：無論是日記、散文、詩歌，還是故事，經常性的寫作練習能激發創作靈感，提升語言運用的熟練度。
• 參與創作型活動：參加戲劇、即興演講或刻意練習的工作坊，這些活動要求快速思考並靈活運用語言，能有效提高創造力。
• 融合多媒體：結合視覺、音樂或數碼技術等手段，發展多樣化的作品形式，增強表達的多感官性和吸引力。
• 接觸多元文化：廣泛接觸不同文化、藝術及故事，這不僅拓寬視野，還為創作提供豐富的靈感來源。
• 合作與反饋：與他人合作進行語言創作，通過交流與反饋，促進思想碰撞，激發新的創意。

當學習者能夠靈活地運用語言進行創作，意味著他們已經在語言學習的征途上達到了相當的高度。在這個階段，語言不再只是交流的工具，還成為一種自我表達和文化創造的媒介。

這是我一輩子的英文途徑，而現在我想要邀請你們加入我！ 我們從打基礎開始，往創造前進！

我們應該將英文基礎課程的目標設定為：建立學習者或初學者有足夠的能力與信心，踏上英文世界的旅程。

在英文這個語言的學習上，建立足夠的基礎後，學習者才將可以開始往中高階的程度開始進一步的研習，我們可以說它是，在日常生活中的英文使用經驗累積，這也是我的會員學習平台 English Ever After 中高階英文進修私塾所著重的部分。

稜鏡的尖端是 Building Blocks，也就是用來建立英文基礎的幾個基本要素，包含大家所熟悉的三個鑽研英文的分類 (這是我的 Square One 基礎英文課程著重的部分)：

● 聲音 Sounds
● 單字 Words
● 句子與文法 Sentences

另外一個經常被學習者忽略的重點，Building Blocks 也同時包含我的 English Ever After 中高階英文進修私塾所著重的部分：

經驗的累積 (Experience)。

讓值得信任的 Abby 教懂你所有的英文基礎

包含了三大重要元素，即聲音、單字和句子：

• 聲音系列：從 ABC 字母開始教大家發音。
• 單字系列：除了學習不同詞性外，還會透過動詞一課學習四種不同時態，幫助理解最基礎的英文文法。
• 句子系列：學會通過不同的句型進行更深入的學習和練習，以創造出更多英文句子。

我希望透過每一個系列的課程，讓英文初學者或者是需要重新學習的人都能夠理解所有必要的英文基礎，並且能夠在日常生活中靈活運用！

為什麼應該參加 Square One 基礎英文課程

• 專業教學：由經驗豐富且值得信任的 Abby 擔任教練，確保教學質量和學生取得實際進步。
• 全面基礎：課程涵蓋英語學習的基礎內容，包括發音、單詞和句子結構，打好紮實的語言基礎。
• 個性化支持：提供個性化的學習指導，針對每位學員的需求和學習進度調整教學方法。
• 靈活學習：課程可在不受時間和地點限制的情況下修習，方便不同背景與需求的學習者。
• 良好學習氛圍：創建支持和鼓勵的學習環境，促進學員之間的互動和合作。
• 實用技能：課程設計旨在提升日常生活中運用英文的實用能力，提高學員的語言自信。

參加 Square One 基礎英文課程，可以確保你在英語學習之初獲得堅實的基礎，並在值得信賴的指導下快速取得進步。

更多關於為什麼要參加 Square One 基礎英文課程的理由

• 程結構清晰：課程設計邏輯性強，從基礎到進階，循序漸進地幫助學員掌握英語知識。
• 互動式學習：通過互動式課程和實踐活動，學生能夠在學習中積極參與，提高記憶與理解。
• 學習資源豐富：提供大量額外的學習資源，如練習題、音頻和視頻，幫助鞏固所學知識。
• 即時反饋：及時的學習反饋幫助學員改進，提高學習效率，並了解自己的進步情況。
• 鼓勵自主學習：課程風格激勵學員培養自主學習的能力，為終身學習鋪平道路。
• 適應現代需求：課程內容涵蓋應對現代社會需求的實用英語技能，支持學員在職場和社交環境中自信交流。
• 建立學習社群：成為學習社群的一部分，和其他學員一起交流學習心得，建立良好的支持系統。

這些優勢使得 Square One 基礎英文課程成為一個理想的選擇，幫助學員建立堅實的英語基礎，並在信任的教學環境中全面提升英語能力。

如何成為一個語言的創作者

要成為語言的創造者，首先需要深刻理解語言的各個層面，不僅限於單詞和句法，還包括文化背景和情感表達。這種理解使得我們能夠在溝通中超越字面意思，達到更深層次的互動。在實現這一目標過程中，學習者應該不斷探索新的表達方式，並在此過程中拓展自己的創意界限。

這種創意不限於語言學習，而是滲透到生活的方方面面。例如，在寫作中，我們可以運用隱喻和類比來描繪我們的想法，使讀者在感同身受的同時獲得新穎的視角。在口頭表達中，幽默和故事講述技巧能夠增強信息的吸引力和可記憶性，使信息更令人難忘。

此外，語言創造者還需要具備批判思維和開放心態。批判思維幫助我們在面對各種觀點時能夠分析並整合成適合自己的想法，而開放心態則讓我們可以吸收多元文化的影響，進而豐富創作素材。

最終，成為一個語言創造者意味著能夠自如地將語言作為思想的延伸和工具，從而影響周遭的世界。我們不僅能夠清晰地表達自己的想法，還能激發他人的思考和共鳴。透過不斷的練習和反思，我們在語言的使用中不僅成就了自我，也為他人創造了價值。

通過這種不懈的努力，每個學習者都能夠找到屬於自己的聲音，在英文的世界中創造出色的表達和影響力，最終實現自我成長與超越。

以下是關於成為語言創造者的延伸思考，列點如下：

• 全面理解語言：
  • 深入掌握單詞、句法、文化背景和情感表達。
  • 超越字面意思，實現更深層次的互動。
• 探索新表達方式：
  • 在寫作中運用隱喻和類比，增強表達的生動性。
  • 在口頭表達中使用幽默和故事講述技巧，提高吸引力和記憶性。
• 培養批判思維和開放心態：
  • 批判思維幫助分析多種觀點，整合為個人的理解。
  • 開放心態讓我們吸收多元文化，豐富創作素材。
• 語言作為思想延伸工具：
  • 能夠自如地表達思想，影響他人並激發思考。
  • 通過語言創造價值，不僅為自己，也為他人。
• 持續練習與反思：
  • 不斷練習語言表達，實現自我成長。
  • 反思自己的學習和表達，讓語言運用更具影響力。

這些要點構成了通向成為語言創造者的基石，幫助學習者在英文世界中自信、創意地表達自己。

學會用英文表達術呈現最好的自己！

鍛鍊英文表達術，將幫助你在各個生活與專業面向，用英文呈現最好的自己！

– 日常溝通 (email 與 chat)
– 面試與口頭報告 (interview 與 presentation)
– 留學申請需要寫的 Personal Essay 與 Statement of Purpose (SOP)、以及職場所需的 resume/CV/cover letter

學會用英文表達術呈現最好的自己，是因為英文作為一種國際語言，在全球交流中扮演著重要角色。

我們可以從以下幾點看到原因：

• 全球溝通：精通英語能夠讓我們與來自不同文化和背景的人自由交流，拓展我們的人際網絡和職業機會。
• 職業發展：在許多行業中，英語能力是關鍵技能，能夠提高我們的職業競爭力，並讓更好的工作機會變得觸手可及。
• 文化理解：學習英語幫助我們更深入地理解和欣賞其他文化，豐富我們的視野。
• 個人成長：掌握英語不僅提升我們的語言能力，還培養我們的自信，讓我們能夠在各種情境中自在地呈現自己。

這些益處使得學會用英文表達術來展現自己的最佳面貌變得更加具有意義和價值。

當然，除此之外，學會用英文表達術才能呈現最好的自己，還有以下幾個原因：

• 學習資源的廣泛性：英語是許多學術資料和學習資源的主要語言，掌握英語能夠讓我們更容易地獲得最新的知識和研究成果。
• 跨文化合作：在國際合作中，英語是最常用的工作語言。能夠精確地用英語表達想法，有助於促進有效的合作和溝通。
• 旅行與生活：旅行時，英語是最常用的語言之一。在多數國家，能夠用英語交流會使旅行更加便利和愉快。
• 科技與創新：掌握英語有助於我們接觸全球最新的科技和創新潮流，並參與其中。
• 數位化世界：在互聯網和數位媒體方面，英語是主要的交流語言，能夠幫助我們參與和創造數位內容。
• 自我表達與創造：英語為個人創作提供了一個廣闊的平台，無論是寫作、藝術還是其他形式的創作，都可以透過英語傳達給更廣泛的觀眾。

這些原因進一步強調了為什麼學會用英文表達術來展現自己是如此寶貴和必要。