收到的問題訊息是這樣問的：
請問如何去判斷 ch 在字首時不同的發音 (例如: chef, chain 等)，有規則可尋嗎？

Ch 子音組合的兩個不同發音

發問很值得鼓勵的地方是：這位學習者在無數的英文單字中能觀察到「ch」發音不只有一種。除了最常見的發音 (如 chair)，也就是我在 Square One 英文基礎課程，教導大家要牢記的字母組合發音之外，還有其他的 ch 發音的方式。

看到 ch 發音，應該先有的直覺

我會建議每一次看到 ch 這個子音組合在單字時，應該先假設它是發 ch 最常見的聲音，如同 cheese (影片 01:27~)，因為 ch 發音為 sh 是一個例外，它並不是最主要的規則。必須將 ch 組合發成 sh 的英文單字，大部份來自外語，也就是「外來語」，英文叫作 loanword。

通常 ch 發音為 sh 的單字，來自法語，而在法語中，ch 確實發音為 sh，但是這是法語的規則。

即便有許多法語借來的外來語單字，將 ch 發音為 sh，還是有許多源自法語的外來英文單字，是依照 ch 常見原則發音的，像是：chance (機會)、chapter (章節)、chase (追逐)。上述的三個單字，都是法語的外來語，但是 ch 的發音都像 children 一字一樣。

當出現的例外為少數，直接記憶少數例外本身的發音，遠比尋找其它規則來的更快速。大家可以透過真實生活來驗證這個概念，從 ch 的發音開始觀察，漸漸了解如何更有效率的分配自己的英文學習時間與精力。

我們可以看到：就算為「ch 發音」可以找到一個規則可尋 （來自法語的外來語中的 ch 通常會發出 sh 的音)，但是，這個規則本身沒有很大實用價值：我們雖了解有這樣的狀況，卻沒有法語的基礎，無從判斷哪一些字是來自法語，哪一些則不是。就連曾學過法語的我，也需要在直覺判斷後，透過查閱每個單字的由來歷史才能確認這些法語外來語的身份。

不但如此，我們現在所討論到的規則本身又充滿例外 (還記得剛才提到的那三個單字嗎？Chance, chapter 與 chase。它們雖是源自法語的外來語，卻發音與現在所學的規則不同: ch 不是發成 sh。

僅能用於少之又少單字的規則，到最後，只是增加學習的困難與負擔。

也因此，在所有我的英文教學當中，總是鼓勵學員們，要記憶「大原則」，再透過不斷的接觸、體驗，進而慢慢累積對於英文細節的知識 (也就是活化英文的主旨)，不應該追求不必要的學習「捷徑」（到頭來，這些都不是真正的捷徑)。

其實，即便一個單是的 ch 應該要唸為 sh 時，即使我們將組合唸成 ch，聽到的人，也可以容易猜測，我們心中想的是什麼單字，畢竟，這是最符合英文的拼音規則的唸法。這樣符合大原則的猜測，對的機率是十分高的，就算錯了，也很容易被正確猜測，減少溝通誤會。大家不要害怕錯誤，每一個錯誤都是非常好的學習與記憶機會 (關於這個概念，我有一篇全英文的文章）。

在這裡，我將與大家分享一些我們曾經在「活化英文 Bring Your English to Life!」頻道與部落格上，一起學習過含有 ch 的單字，從這些單字可以看到有哪些字是例外，也就是將 ch 發音為 sh (影片 04:28~)。如果已經看過這些影片文章，這將會是一個很好的複習機會，用不同的觀點回顧已經熟悉的知識，而如果是第一次看以下的影片文章，這將是一個可很好的機會，以幫助自己延伸連結更多相關的英文知識。

除了一開始提過的 chef (廚師)，還有另一個影片討論 mustache (鬍子)，這個例子看到 ch 不只出現在字首，也會在單字中，其它 ch 子音組合在中間的例子還有：machine、brochure、richochet。

chef

(影片 05:35) Ricochet 這個單字出現在我討論 Sia 的一首歌 Titanium 之全英文教學影片中。這個單字 richochet (verb 動詞) 中文意思，通常指，像子彈類的物品所做出的彈開動作。(影片 06:37) 在我的英文私塾中，我曾教過一堂 live session 叫 “Learning & Lyrics (An Argument Against)”， 課程中討論 “Chandelier” 這首 Sia 的歌，這個單字意思是水晶燈，也是 ch 開頭的子音組合。來自法語的 chandelier 一字是將 ch 發音成 sh 的外來語。

(影片 06:54) 不論是在我的中高階全英文私塾 English Ever After，或是 Square One 英文基礎課程中，每當學員遇到技術上的問題，我都為先請對方清楚瀏覽器的快取，也就是英文 cache (快取)，這個字的 ch 發音為 sh，也是來自於法語的一個英文單字。

日常中活化英文，真正運用第二語言｜中高級英文私塾（English Ever After）

如果英文對你來說是第二個運用的語言，而不是新的學習語言，那你應該需要透過日常使用它，活化英文才能達到英文進步的理想。 在我的中高級英文私塾（English Ever After）裡面，有更多文法與單字學習與課程。我也會與學員在兩週一次的線上研討會中，即時討論不同的主題，從互動中，透過每個學員生活的例子活化英文，也透過每個細節的討論，幫助每個學員得到更深刻的體驗。

我的目標是希望英文學習不再只是枯燥乏味的單向思考，而是多方向的學習視角，提供學員更多機會，在專業英文教練的帶領下，欣賞與吸收，不同人使用語言的各種細節。 最重要的是：我們總是透過經由細膩思考的問與答來探索真相，得到更深入、有質感的學習與進步。

真正有質感的英文學習，不是追求快速得到答案，而是像大樹深根一樣的盤據知識，連結成為個人的英文網絡，並在生活上實用它、活化它；在這個網路世代，用最快的速度取得答覆（知識）是何等容易，但是，往往得到的不是正確的知識，或者是過度簡化且不顧上下文的真空資訊。要將語言帶入生活中，我們一定要能夠深刻的學習，因此在 English Ever After 英文私塾裡，我們的目標是要徹底了解概念，尋求最根源的盲點，並在彼此互助中給予大家族的每一個成員語言自主與思考獨立的能力。 如果你對於英文也有很大的熱忱，一起加入我們吧！Square One 英文基礎課程也包含於私塾中，歡迎與我一起討論課程。