MV 是 Music Video 的縮詞,但它其實是一個「假英文」,一般沒有亞洲 (文化) 背景的英文母語者,在沒有特別解釋的情況下,或不曾接觸過類似用法時,比較不會將 music video 一字縮減為 MV。
換句話說,MV 這個單字,並沒有我們所想像中的日常與廣泛!
其實,MV 較普遍被使用於亞洲地區 (台灣、韓國等)。它確實是一個「外來語」,是從英語引用過來的用詞,但這個字已和原本的使用情況不太一樣了。
活化英文是如此的重要,因為學好一個語言真的不只是擁有相關的知識就足夠,我們還必須深刻的理解真實的使用狀況!
▐ 影片學習重點概要
(影片 00:32~) MV 都是英文字母,但這不代表它就是英文!
(影片 01:12~) MV / MTV
(影片 01:38~) 什麼時候該說 Music Video
(影片 02:00~) 記字重點:多觀察英語環境的使用方式
(影片 02:24~) 避免中翻英的「真空學習」
MV 都是英文字母,但這不代表它就是英文!
(影片 00:32~) MV 是個由 Music Video 縮減而來的詞,在台灣被廣泛的被使用,根據我的觀察,它在亞洲其它地區 (例如韓國)也很常被拿來指「音樂影片」。MV 這個完全由英文字母所組成的字,看起來就是英文,因此很容易被大家直覺的誤認為是日常生活英文單字。
但是,如果直接將 MV 使用在一個英文的句子中,沒有同樣亞洲背景的英文使用者,也許沒有辦法第一時間馬上理解,這個 MV,指的就是 Music Video。大部份,在英文溝通裡,我們會直接說 Music Video,而不會用縮詞 (MV)。
什麼時候該說 Music Video
(影片 01:38~) MV 的英文縮詞,在英語系國家不普遍,大部份人會直接說 Music Video。不過我可以想像,在有許多華人為主的英語地區,還是可以可能會常聽到 MV 的用法。最主要的是:我們要記得,當我們與其它,沒有相同文化背景的人溝通時,使用 Music Video 會比較容易傳達我們的意思。
良好的溝通,在於理解不同的人會有不同的習慣,我們不必完全迎合他人,但我們必須透過理解,在語言上做出最有機會能與他人連結的選擇。
我非常不贊成將學英文的焦點過度放在「最道地」或「最流行」的用法,因為這些特質是浮動的:只要我們在時間、地點或人物上稍做改變,所謂「最流利」的用法就有可能產生反效果。
要學好英文,我主張多吸收那些不太受時間或潮流所影響的語言 (timeless language),這不代表我們一定要研究經典文學 (我想這是另一個被過度誤用與誤解的學英文方法,我們有機會一定會更深談),這代表的是:我們應將大部分的精力放在基本功,學最廣泛、最基本的用法,再把創意留給自己。有好的底子,我們可任意發揮。
記字重點:多觀察英語環境的使用方式
(影片 02:00~) 在我的 Square One 英文基礎課程,【單字 Words】系列的最後一課 – 〔記字 Remembering Words〕中,我時常在不同 Youtube 影片中提起這一課。因為這一課提及許多英文記字很重要的概念。而其中一個,是與今天主題相關的記字重點:
認識新的英文單字時,應該要多去理解,這個字實際在英語環境裡,是如何被使用的。
避免中翻英的「真空學習」
(影片 02:24~) 學習新單字時,請花多一點點的時間去試圖理解它所存在的世界。我們不必知道所有一切關於一個字的使用,但我們要一直保持好奇的心,而不是將中文,直接翻譯成英文「背」,這種中翻英的「真空學習」,很容易忽略「環境」與「上下文」的重要性,這樣的「真空學習」也經常導致不正確的英文使用。
今天討論的 MV,就讓我們從有趣的角度看到環境對於單字的影響。MV 本身的用法,不是一個錯誤,但我們應該明白它在世界各地會有不一樣的使用方式。MV 的用法較適合在亞洲地區,或者是有華人的地方,但並不適合廣泛的在英文使用…即便它看起來就是個英文單字。
如果想建立更好的英文基礎,歡迎加入我的 Square One,讓我們從頭把英文學好!
我將初學習者遇到的三大問題,整理規畫到 Square One 英文基礎課程,從發音開始進入單字的記憶,最後到規則的理解;讓我們用正確的方法,重頭學英文! 感謝學員對課程的正向回覆,我希望打造英文學習者足夠的基礎能力,建立信心後開始踏上全英文的旅程,在不斷累積經驗中學習更高階的英文,並能運用在生活中活化它!
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